ЧТО МЫ ЗНАЕМ ОБ ИНФОРМАЦИИ?
Информация - это сведения об окружающем нас мире. Вокруг нас много источников информации: природа, книги, теле- и радиопередачи и так далее. Человек принимает информацию с помощью органов чувств: глаз, ушей, кожи, языка, носа.
Компьютер - машина для обработки информации. В памяти компьютера хранятся двоичные коды чисел, текстов, рисунков.
Перед тобой двоичный код слова МЯУ
? Зашифруй слово УМ.
Чтобы составить двоичный код рисунка, его разбивают на маленькие квадраты. Цвет каждого квадрата обозначают нулями и единицами. Для черно-белого рисунка 1 обозначает черный квадрат, а 0 - белый.
В цветном рисунке каждый квадрат кодируется набором из нескольких нулей и единиц.
Задание 1 Пометь истинные высказывания буквой И, а ложные - буквой Л.
Задание 2 Рассмотри рисунок
а. Отметь зеленой ручкой детей, которые правильно сидят за компьютером.
b. Отметь красной ручкой детей, которые нарушают правила поведения в компьютерном классе.
c. Какие правила поведения в компьютерном классе тебе известны?
Задание 3 Программа "Кодирование текста"
Запиши двоичный код слова ЯМА. Нужную информацию найди на рисунке.
Задание 1 Пометь истинные высказывания буквой И, а ложные - буквой Л.
Задание 2 Рассмотри рисунок
а. Отметь зеленой ручкой детей, которые правильно сидят за компьютером.
b. Отметь красной ручкой детей, которые нарушают правила поведения в компьютерном классе.
Задание 3 Программа "Кодирование текста"
Запиши двоичный код слова ЯМА. Нужную информацию найди на рисунке.
Дан двоичный код четырехцветного рисунка и кодовая таблица цветов. Восстанови рисунок по его двоичному коду.
