ПОРЯДОК ЭЛЕМЕНТОВ В СПИСКЕ
Порядок перечисления объектов в списке может быть разным.
На рисунке четверо детей: Вере 6 лет, Боре - 10, Аленке 1 год, Грише 7 лет. В первом списке имена детей записаны по алфавиту.
В списке 2 на первом месте младший ребенок, а на последнем - самый старший. Элементы этого списка расположены в порядке возрастания значений свойства ВОЗРАСТ.
? Как расположены элементы списка 3? Заверши предложение:
Элемены списка 3 расположены в порядке убывания значений свойства ________________.
Элементы списка могут располагаться в порядке возрастания или убывания значений какого - либо свойства объекта. Такой список называется упорядоченным.
Задание 17. У одного воздушного змея длина хвоста 1 м, у другого - 2 м, а у третьего - 3 м.
Составь два списка змеев. Упорядочи их по возрастанию и убыванию значений двух разных свойств.
Задание 18. На рисунке девять объектов. Рассмотри их.
a. Не составляя списков, ответь на вопросы:
- Сколько элементов в списке объектов, которые нельзя приносить в компьютерный класс?
- Сколько элементов в списке объектов, которые можно приносить в компьютерный класс?
c. Назови номер последнего элемента списка всех объектов, которые есть на рисунке.
Задание 19. Программа "Самый-самый"
a. Дай название группе объектов на рисунке.
b. Найди в справочном разделе и запиши, какое расстояние проезжает каждый объект за 1 час.
с. Пронумеруй объекты в порядке убывания их скорости.
Задание 20. Какие объекты живой природы можно наблюдать у тебя во дворе? Составь список пяти таких объектов. Элементы списка расположи по алфавиту.
Задание 21. Пометь истинные высказывания буквой И, а ложные - буквой Л.
- Зеленый и длинный - это разные высказывания одного свойства.
- Существительные и прилагательные имеют свойство РОД.
- Линейку используют для определения значения свойства ДЛИНА.
- Кислый - значение свойства ЦВЕТ.
Высказывания - тоже объекты. Они имеют свойство ИСТИННОСТЬ. Перечисли его значения: _________________________.
Задание 22. Название хвойных деревьев в списке упорядочены по убыванию длины шишки.
a. У какого дерева самая длинная шишка?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
b. У какого дерева самая короткая шишка?
_______________________________________________________________________________
c. Соедини рисунки с названиями деревьев.
Задание 23. Программа "Самый-самый"
a. Звери в списке упорядочены по возрастанию скорости бега.
Сколько метров пробегает каждый зверь за 1 секунду ?
Соедини карточки зверей.
b. Отметь зверей, которые за 1 секунду пробегают не меньше 17 м и больше 20 м.
Задание 24. На арене четыре клоуна. Топ полнее Мима, а Смех худее Мима, но полнее Бона.
a. Подпиши имена клоунов.
b. Составь список клоунов в порядке убывания значений свойства УПИТАННОСТЬ.
c. Отметь в списке Клоуна не худее Смеха.
d. Отметь на рисунке клоуна не выше Бона.
e. Выбери и раскрась клоуна по его описанию: тощий, высокий, с рыжими волосами, в синем колпаке и разноцветном комбинезоне.