ТАБЛИЦЫ
Информацию о свойствах объектов одного класса удобно записывать в таблицу. Вот таблица, в который даны свойства грибов.
Грибы
 |
В строке записывают значение свойств одного объекта, в столбе - значения одного свойства для разных объектов.
Посмотри, как в таблице найти ответ на вопрос:
ГДЕ РОЖДАЕТСЯ ДЕТЁНЫШ САМОГО КРУПНОГО ЗВЕРЯ?
Пять самых крупных зверей
Задание 41. На рисунке четыре объекта одного класса.
a. Дай название этому классу.
b. В ячейках таблицы записаны значения свойств объектов. На основании информации таблицы подпиши под связками шаров их номера.
Какой столбец таблицы ты не использовал?
c. Раздели связки шаров на два класса. Назови:
- Название класса 1: ____________________________________________________________
- Название класса 2: ____________________________________________________________
Задание 42. Рассмотри рисунок.
a. Определи истинность высказываний.
◼ Все объекты на рисунке - элементы класса "Одноэтажные дома".
◼ Некоторые объекты на рисунке принадлежат классу "Одноэтажные дома".
◼ Некоторые объекты на рисунке - элементы класса "Деревянные дома".
◼ Один объект на рисунке принадлежит одновременно двум классам - "Двухэтажные дома" И "Деревянные дома".
b. Отметь знаком ✔ дома, которые одновременно принадлежат двум классам - "Одноэтажные дома" И "Деревянные дома".
c. Отметь знаком * дома, которые принадлежат хотя бы одному из классов - "Одноэтажные дома" ИЛИ "Деревянные дома"
Задание 43. Программа "В магазине"
Разложи вещи по полкам используй информацию из таблицы.
Задание 44. Дай Названия столбцам таблицы. Подпиши рисунки.
Задание 45. Саша, Митя и Ваня купили устройства ввода и вывода: сканер, принтер и цифровую камеру. Определи, что купил каждый из детей, если истины высказывания:
- Каждый купил по лдному устройству.
- Саша и Митя купили не сканер.
- Принтер был не у Саши.
Задание 46. Задачу 45 можно решить с помощь. таблицы.
В ячейки таблицы будем записывать + или -. Мину на пересечении строки "Сканер" и столбца "Саша" означает, что у Саши нет сканера, плюс - у Саши есть сканер.
Синим запиши в таблицу + и -, исходя из условий задачи. Красным записывай в таблице решение.
Напиши ответ:
У Саши ______________________________
У Мити ______________________________
У Вани ______________________________
Задание 47. Программа "Логика"
Реши задачу с помощью таблицы.
a. В бутылку, стакан и кувшин налиты сок, квас, вода.Сосуд с квасом стоит между кувшином и стаканом. В кувшине - не вода. ЧТо находится в каждом сосуде?
b. Винни- Пух, Пятачок, Кролик и Кенга присели отдохнуть: Кролик и Кенга - под высокими деревьями, Пятачок и Кролик - не под хвойными деревьями.
Покажи на рисунке, где отдыхал каждый их них.
Задание 48. Собери информацию о том, как приготовить мясные котлеты. Собранную информацию запиши в виде двух списков: "Продукты" и "Кухонные принадлежности".